Unidade Palmeiras de Goiás
Comissão Própria de Avaliação
A Autoavaliação Institucional da FacMais Palmeiras de Goiás, conduzida em consonância com as diretrizes do SINAES, da CONAES e do INEP.
Acesso rápido
Relatórios de Autoavaliação Institucional
A CPA elabora Relatórios de Autoavaliação Institucional que apresentam os resultados dos processos avaliativos, as potencialidades e fragilidades identificadas e o acompanhamento das ações institucionais. São instrumentos de planejamento, gestão, transparência e melhoria contínua, que permitem acompanhar a evolução da Instituição ao longo dos ciclos avaliativos.
2022
Relatório de Autoavaliação Institucional
Triênio 2021–2023 · Ano letivo de 2022
58 páginas
2023
Relatório de Autoavaliação Institucional
Triênio 2021–2023 · Ano letivo de 2023
Publicado em março de 2024 · 72 páginas
2024
Relatório de Autoavaliação Institucional
Triênio 2024–2026 · Ano letivo de 2024
Publicado em março de 2025 · 57 páginas
2025
Relatório de Autoavaliação Institucional
Triênio 2024–2026 · Ano letivo de 2025
Publicado em março de 2026 · 54 páginas
Quem somos
Sobre a CPA
A Comissão Própria de Avaliação (CPA) da Faculdade Mais de Palmeiras de Goiás — FacMais, instituída nos termos da legislação vigente, é responsável pela condução dos processos de Autoavaliação Institucional, com autonomia para planejar, organizar, executar e sistematizar as ações avaliativas da Instituição.
A CPA atua em consonância com as diretrizes do SINAES — Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior, da CONAES e do INEP, contribuindo para o planejamento institucional e para a melhoria contínua da qualidade acadêmica e administrativa.
Para que serve
Finalidades e Atuação
A Autoavaliação Institucional tem como finalidade identificar pontos fortes, potencialidades, fragilidades e oportunidades de melhoria, produzindo informações que subsidiam a tomada de decisões e o planejamento institucional.
A partir dos resultados avaliativos, a CPA contribui para:
- ✓reconhecer e fortalecer práticas institucionais exitosas;
- ✓identificar oportunidades de melhoria;
- ✓subsidiar a elaboração e o acompanhamento de ações institucionais;
- ✓acompanhar a percepção da comunidade acadêmica;
- ✓contribuir para o planejamento e acompanhamento do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI);
- ✓promover a melhoria contínua da qualidade do ensino, da gestão, dos serviços e da infraestrutura;
- ✓fortalecer a cultura de avaliação e a participação da comunidade acadêmica.
Como funciona
Avaliação Institucional
A avaliação da educação superior compreende processos de Autoavaliação Institucional, conduzidos pela CPA, e de Avaliação Externa, realizada no âmbito dos processos de avaliação e regulação do Ministério da Educação.
Na Autoavaliação Institucional, a CPA analisa a Instituição considerando os cinco eixos avaliativos, que contemplam as dez dimensões do SINAES:
1
Planejamento e Avaliação Institucional
2
Desenvolvimento Institucional
3
Políticas Acadêmicas
4
Políticas de Gestão
5
Infraestrutura
Os processos avaliativos envolvem a participação dos diferentes segmentos da comunidade acadêmica e seus resultados são sistematizados pela CPA, subsidiando o planejamento e a implementação de ações de melhoria.
Quem faz parte
Composição da CPA
A CPA é composta por representantes dos diferentes segmentos da comunidade acadêmica e da sociedade civil organizada.
Presidente
Presidente da CPA e representante do corpo docente
Profa. Ma. Simone Beatriz Neves Pacheco
Corpo discente
Representante do corpo discente
Laysa de Paula Santos
Técnico-administrativo
Representante do corpo técnico-administrativo
Irismendes de Jesus Oliveira
Sociedade civil
Representante da sociedade civil organizada
Marcia Cristina Correia
Normativo
Regulamento da CPA
O Regulamento da Comissão Própria de Avaliação estabelece sua composição, competências, funcionamento e diretrizes para a condução dos processos de Autoavaliação Institucional.
Fale com a CPA
Sua participação fortalece a cultura de avaliação. Dúvidas, sugestões e contribuições podem ser encaminhadas à Comissão.